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    大小鼠被動(dòng)回避測試:評估學(xué)習和記憶的方法

    被動(dòng)回避測試是一種通過(guò)恐懼加重測試來(lái)評估學(xué)習和記憶的方法,尤其在評估中S神經(jīng)系統病嚙齒動(dòng)物模型中的學(xué)習和記憶方面被廣泛應用。這種測試中,受試者學(xué)會(huì )避免先前發(fā)出的厭惡刺激,比如足部電擊,所在的環(huán)境。被動(dòng)回避任務(wù)對于評估新型化學(xué)實(shí)體對學(xué)習和記憶的影響以及研究認知所涉及的機制非常有用。與主動(dòng)回避任務(wù)相比,被動(dòng)回避任務(wù)在控制非認知表現因素方面具有諸多優(yōu)勢。

    實(shí)驗設計與流程

    在被動(dòng)回避任務(wù)中,嚙齒動(dòng)物被訓練來(lái)抑制其自然反應。典型的實(shí)驗范式中,動(dòng)物被放置在一個(gè)雙室裝置中,旨在促進(jìn)從一個(gè)腔室到相鄰腔室的運動(dòng)。例如,在一般情況下,大鼠和小鼠會(huì )自然地從明亮的隔間移動(dòng)到黑暗的隔間。在實(shí)驗中,動(dòng)物進(jìn)入黑暗隔間后會(huì )接受足部電擊,然后迅速被移出。經(jīng)過(guò)一段延遲后,動(dòng)物被放回明亮的隔間。被動(dòng)回避測試的因變量是動(dòng)物在照明室中花費的時(shí)間,通常稱(chēng)為“延遲”,進(jìn)入黑暗隔間被認為是動(dòng)物未能回憶起先前接受的足部電擊。

    實(shí)驗材料

    • 研究對象: 任何品系的小鼠,不需要事先訓練,但受試者應適應測試環(huán)境。

    • 裝置: 被動(dòng)回避站,包括攝像機、動(dòng)物沖擊器和兩個(gè)帶有金屬地板網(wǎng)格和燈的房間,由帶有紅外光束的隔斷分開(kāi)。

    • 軟件: 被動(dòng)回避軟件,包括VisuTrack動(dòng)物行為跟蹤系統。

    • 酒精: 用于試驗之間清洗,以消除視覺(jué)和嗅覺(jué)殘留。

    • 照明: 使用紅燈以避免額外刺激動(dòng)物。


    實(shí)驗操作步驟

    測試前:

    • 適應: 受試者在測試前至少被放置在測試室內1小時(shí),以減少測試期間壓力對行為的影響。

    測試過(guò)程:

    1. 第1天:動(dòng)物被放置在右腔室,門(mén)關(guān)閉。試驗開(kāi)始后,兩室的燈打開(kāi)30秒,然后門(mén)打開(kāi),右室的燈打開(kāi)。試驗在動(dòng)物穿過(guò)門(mén)、打破紅外光束后300秒結束。動(dòng)物被移出房間,放置在臨時(shí)籠子中,直到所有籠都被測試完畢。

    2. 第2天:在其中一個(gè)隔間中,動(dòng)物受到輕微的足部電擊。動(dòng)物放置在右室門(mén)關(guān)閉,試驗進(jìn)行類(lèi)似第1天,但動(dòng)物通過(guò)中間隔板時(shí)接受2秒的電擊。動(dòng)物在電擊后留在室內30秒,然后被取出放置在臨時(shí)籠子中。

    3. 第3天:動(dòng)物被放置在右室門(mén)關(guān)閉,試驗與第1天相似。動(dòng)物在探索兩個(gè)隔間后學(xué)會(huì )將某些特性與足部電擊聯(lián)系起來(lái)。為測試學(xué)習和記憶能力,動(dòng)物被放回沒(méi)有電擊的隔間中。具有正常學(xué)習和記憶力的動(dòng)物將避免進(jìn)入先前暴露于電擊的隔間。

    大小鼠避暗實(shí)驗,XR-XB101,上海欣軟

    數據分析與收集

    記錄小鼠避暗潛伏期和錯誤次數,以及動(dòng)物的被動(dòng)回避次數。這些數據可以用來(lái)評估動(dòng)物學(xué)習和記憶的能力。

    注意事項

    • 實(shí)驗室應保持安靜,光線(xiàn)適中,以避免給動(dòng)物額外刺激。

    • 實(shí)驗中應及時(shí)清理糞便等雜物,以免影響電流強度。

    • 由于動(dòng)物反應的差異性較大,被動(dòng)回避測試更適用于初篩實(shí)驗。

    通過(guò)被動(dòng)回避測試,研究人員可以更好地理解學(xué)習和記憶的機制,以及某些神經(jīng)系統病對這些功能的影響。


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